Κοινότητες

[GR] Ελληνική Κοινότητα του CREAT-IT Εισαγωγή στην "Δημιουργική Επιστήμη" Με την πρώτη ματιά «Επιστήμη» και «Δημιουργικότητα» μοιάζουν δυο εντελώς διαφορετικές έννοιες. Ίσως όμως υπάρχει για την Ευρώπη ένας κοινός τόπος στα εθνικά προγράμματα σπουδών που να ενθαρρύνει διερευνητικές μεθόδους μάθησης και δράσεις διδασκαλίας των Επιστημών βασισμένες στην διαθεματικότητα και τη διάδραση μέσα από τις Τέχνες. Μπορεί η διδασκαλία των επιστημών να γίνει η αφετηρία προς μια ολιστική προσέγγιση «απτής

We are happy to announce the GEOTHNK International Scenario Contest WINNERS We would like to thank you for participating in the GEOTHNK International Scenario Contest The quality of all scenarios has been exceptionally high which results to useful and valuable education material for the students’ development of geospatial skills! Our designated Jury has just announced the results. Here are the winners in alphabetical order: Christos Harharos Foteini Karatza Dimitiris Mamouras Eugenia-Victoria

The Open Science Resources (OSR) community enables you to access the finest digital collections in European science centres and museums, to follow educational pathways connecting objects tagged with semantic metadata and to enrich the contents provided with social tags of your own choice. The OSR community contains educational material in the form of educational content (images of exhibits and scientific instruments, videos, animations, exercises, graphs, links) and of educational pathways

Πρόκειται για μια προσπάθεια να επανέλθει στην σχολική τάξη η θεματολογία της αστρονομίας και των επιστημών του διαστήματος όχι ως μέρος κάποιου αναλυτικού προγράμματος αλλά αφ' ενός μεν ως πηγή έμπνευσης για προτάσεις διερευνητικκών εργασιών (projects) και αφετέρου ως όχημα για τη διδασκαλία εννοιών που ανήκουν στις φυσικές επιστήμες και περιλαμβάνονται στα υπάρχοντα αναλυτικά προγράμματα. Η προσπάθεια βασίζεται στην αδιαμφισβήτητη δημοφιλία της αστρονομίας και του διαστήματος μεταξύ των

Αποτελέσματα αυτοαξιολόγησης του Διαγωνισμού «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια» σαν comment στον τοίχο / wall Ευχαριστούμε όλες και όλους για την συμμετοχή σας στον Διαγωνισμό «Τα Σχολεία ως Ζωντανά Εργαστήρια» Σκοπός του διαγωνισμού είναι να αναδείξει και να επιβραβεύσει σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο τις προσπάθειες των εκπαιδευτικών που λαμβάνουν μέρος στις δράσεις του έργου SALL, αλλά και να προσελκύσει ακόμα περισσότερες/-ους εκπαιδευτικούς σε αυτές τις δράσεις. Η αξιολόγηση των συμμετοχών

Καλωσήρθατε στην κοινότητα των σχολείων που συμμετέχουν στο έργο Open Schools for Open Societies. Το έργο αυτό μελετάει και ενθαρρύνει το σύγχρονο σχολείο προς την απόκτηση χαρακτηριστικών ενός ανοιχτού, καινοτόμου και δημοκρατικού «οικοσυστήματος», με ενεργή συμμετοχή τόσο στην εκπαιδευτική όσο και στην τοπική κοινότητα. Το σχολείο αυτό αξιοποιεί την εκπαιδευτική καινοτομία, τα εργαλεία της ανακαλυπτικής μάθησης, την τεχνολογία, τη διδασκαλία των φυσικών και ανθρωπιστικών επιστημών για τη

H συγκεκριμένη κοινότητα αφορά Έλληνες εκπαιδευτικούς κι έχει ως στόχο τη δικτύωση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην ένταξη των Τεχνολογιών της Πληροφορίας & Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στη διδασκαλία και μάθηση με απώτερο στόχο την καλλιέργεια της δημιουργικότητας των μαθητών. Στην κοινότητα αυτή θα έχετε τη δυνατότητα: SEARCH/SHARE COMMUNITY RESOURCES: Aναζήτησης και διαμοίρασης ‘Εκπαιδευτικού Περιεχομένου’ ('Educational Content'), το οποίο στη συνέχεια μπορείτε να αναπτύσσετε σε πλήρη Σχέδια

Η Ελληνογερμανική Αγωγή και το Γραφείο Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής σας προσκαλούν στον Διαγωνισμό Εκπαιδευτικού Σεναρίου με θέμα «Η Φυσική των Ολυμπιακών Αθλημάτων». Οι δημιουργοί των είκοσι (20) καλύτερων σεναρίων θα λάβουν υποτροφίες για συμμετοχή στο Θερινό Σχολείο στην Αρχαία Ολυμπία, διάρκειας 5 ημερών με όλα τα έξοδα εγγραφής, μετακίνησης, διαμονής και διατροφής πλήρως καλυμμένα! Ο Διαγωνισμός απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας &