Η ανάπτυξη των βασικών κινητικών δεξιοτήτων χειρισμού φαίνεται να πραγματοποιείται γρηγορότερα και καλύτερα όταν τα παιδιά ακούνε μουσική κατά την εξάσκηση αυτών.
Η παρούσα εργασία χρησιμοποιεί την επιστήμη της Φυσικής Αγωγής, ενσωματώνοντας όμως στοιχεία και από άλλες επιστήμες όπως τη φυσική τα μαθηματικά την ιστορία και τα ΤΠΕ.Για την ανάπτυξη της βασικής κινητικής δεξιοτήτας χειρισμού αντικειμένων ρίψη, των μαθητών-τριών της προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας, σχεδιάστηκε ένα σενάριο διδασκαλίας.
Η παρούσα εργασία χρησιμοποιεί την επιστήμη της Φυσικής Αγωγής, ενσωματώνοντας όμως στοιχεία και από άλλες επιστήμες όπως τη φυσική τα μαθηματικά την ιστορία και τα ΤΠΕ.Για την ανάπτυξη της βασικής κινητικής δεξιοτήτας χειρισμού αντικειμένων ρίψη, των μαθητών-τριών της προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας, σχεδιάστηκε ένα σενάριο διδασκαλίας.