Το σενάριο διαπραγματεύεται γνωστικές περιοχές του μαθήματος της Γεωγραφίας, Γλώσσας, Μαθηματικών και Αισθητικής Αγωγής.
Το θέμα είναι απολύτως συμβατό με το Α.Π.Σ. και το Δ.Ε.Π.Π.Σ. εφόσον ο κεντρικός άξονας του σεναρίου αφορά στη Β’ ενότητα Το φυσικό περιβάλλον της Ελλάδας που διδάσκεται στην Ε΄ Τάξη. Κεφ. 26 , 27 << Ο ρόλος των ηφαιστείων και των σεισμών στις αλλαγές της φύσης>> και <<Οι φυσικές καταστροφές στο χώρο της Ελλάδας>> (σελ 87-92)
Ο μαθητής πρέπει :
- Να κατανοήσει το ρόλο των ηφαιστείων και των σεισμών στις αλλαγές της φύσης και του ανάγλυφου της γης.
- Να εντοπίζει στο χάρτη τα ενεργά και σβησμένα ηφαίστεια της Ελλάδας και τις περιοχές με τη μεγαλύτερη σεισμικότητα.
- Να ταξινομεί τους καταστροφικότερους σεισμούς στην Ελλάδα τα τελευταία 100 χρόνια σε σχέση με το μέγεθός τους (ρίχτερ), καθώς και τα ηφαίστεια ανάλογα με το(ύψος τους).
- Να εκφράζεται και να δημιουργεί μέσα σε ομάδες
- Να κατασκευάζει χάρτες
- Να χρησιμοποιεί το διαδίκτυο για τη συλλογή και την επεξεργασία των απαραίτητων στοιχείων της έρευνάς του και να αξιοποιεί την προσφερόμενη πληροφορία ερμηνεύοντας φαινόμενα με γεωγραφικό περιεχόμενο, προτείνοντας λύσεις σε συγκεκριμένα προβλήματα .
- Να γνωρίσει τρόπους αντιμετώπισης φυσικών καταστροφών
- Να γράφει κείμενα σε ψηφιακή μορφή
Educational Object File
1_paroysiasi_senario.ppt
(2.29 MB)