Στο πλαίσιο της διαθεματικής εργασίας τη φετινή σχολική χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄τάξης Δημοτικού επεξεργάστηκαν το θέμα «Μινωικός και Μυκηναϊκός πολιτισμός-δυο πολιτισμοί, δύο κόσμοι» με σκοπό και στόχο να γνωρίσουν τους δύο αυτούς πολιτισμούς και να αναδείξουν ομοιότητες και διαφορές. Με αυτή λοιπόν την αφορμή δημιουργήθηκε μια εκπαιδευτική πλατφόρμα με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής που φέρει τον τίτλο «Περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο» και χρησιμοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες στον χώρο του Αρχαιολογικού Μουσείου Αθηνών όπου εκθέτονται ευρήματα του Μυκηναϊκού πολιτισμού.Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά χρησιμοποιώντας την τεχνολογία και συγκεκριμένα τα κινητά τηλέφωνα αφής και tablets να κατακτήσουν την ιστορική γνώση μελετώντας και εξετάζοντας ένα ιστορικό εύρημα-έκθεμα. Τα παιδιά επιλέγοντας κάθε φορά μια διαφορετική διαδρομή από τις δύο που υπήρχαν και απαντώντας σε ανάλογες ερωτήσεις,κατάφεραν να αναγνωρίσουν τα ευρήματα-εκθέματα, να συμπεράνουν ορθές εκτιμήσεις για την χρήση τους και έτσι να εξάγουν σωστά συμπεράσματα για τις καθημερινές συνήθειες των ανθρώπων του Μυκηναϊκού πολιτισμού.