Hosted by OSOS , contributed by johnniepap on 20 March 2019
Το πρόγραμμα "Σχολεία εν Δράσει" είναι ένα πρωτότυπο πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα το σεισμό. Άρχισε να υλοποιείται το σχολικό έτος 2016-17 από το 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας, λαμβάνοντας συνέχεια και στο επόμενο διδακτικό έτος. Οι δράσεις και οι συνεργασίες του προγράμματος ήταν πολλές και επεκτάθηκαν πέρα από το περιορισμένο πλαίσιο του σχολικού χώρου. Σε αυτό το έργο θα αναλυθεί η κατασκευή ενός σεισμογράφου με το οποίο η Ομάδα του Προγράμματος συμμετέχει στον εκπαιδευτικό διαγωνισμό "Φτιάξε το δικό σου σεισμογράφο", που διοργανώνει η Ελληνογερμανική Αγωγή σε συνεργασία με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.).
Το πρόγραμμα και το συγκεκριμένο έργο έχει ως βασικό στόχο την ενημέρωση και την εκπαίδευση των μαθητών αλλά και της τοπικής κοινωνίας γενικότερα σε θέματα αντιμετώπισης του φαινομένου του σεισμού. Οι συμμετέχοντες μαθητές είχαν τη δυνατότητα να αναλάβουν συγκεκριμένους ρόλους κατά τη διάρκεια του έργου, το οποίο κατάφερε να υλοποιήσει τους αρχικούς στόχους του και να γίνει γνωστό στο ευρύ κοινό. Κυρίως όμως, επιτύχαμε τη δημιουργία ενός διαφορετικού μαθησιακού κλίματος, το οποίο ευνοεί την διερεύνηση και την ανακάλυψη πέρα από τις παραδοσιακές εκπαιδευτικές πρακτικές.
Αισθάνομαι
Η Ελλάδα είναι πρώτη στην Ευρώπη και έκτη παγκοσμίως σε σεισμική δραστηριότητα. Συγκεκριμένα, η πόλη μας, η Καρδίτσα, βρίσκεται πολύ κοντά στο ρήγμα των Σοφάδων που έδωσε έναν μεγάλο σεισμό το 1954.
Οι μαθητές μου και εγώ αισθανόμαστε ότι η κοινωνία μας δεν είναι έτοιμη να αντιμετωπίσει μία φυσική καταστροφή, όπως το σεισμό.Δυστυχώς, στη χώρα μας βιώσαμε τα τελευταία χρόνια δύο μεγάλες καταστροφές, τις πλημμύρες στη δυτική Αττική (Μάνδρα) και την Πυρκαγιά στο Μάτι. Ακόμα μία φορά διαπιστώσαμε πόσο ανέτοιμοι είμαστε.
Οι φυσικές καταστροφές δεν μπορούν να αποφευχθούν, παρά μόνο να μετριαστούν οι συνέπειές τους. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με την εκπαίδευση και τη συνεχή άσκηση στα πλαίσια του σχολείου και της πολιτικής προστασίας.
Με την κατασκευή του εκπαιδευτικού σεισμογράφου θέλουμε και εμείς να βάλουμε το δικό μας λιθαράκι προς αυτή την κατεύθυνση.
Φαντάζομαι
Θέλοντας να βελτιώσουμε την περσινή μας κατασκευή και με την χρήση του ιδεοκαταιγισμού, καταλήξαμε ότι ο νέος μας σεισμογράφος θα έπρεπε να έχει εκπαιδευτικό χαρακτήρα, να διαφοροποιείται από τον προηγούμενο και να έχει καταγραφή σε οθόνη. Από τις προτάσεις των παιδιών αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε δύο. Η πρώτη ιδέα ήρθε από μία εκπαιδευτική κατασκευή που βρίσκεται στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης ενώ η δεύτερη ήταν εξέλιξη της πρώτης κατασκευής σε συνδυασμό με τη σεισμική τράπεζα του περσινού σεισμογράφου.
Δημιουργώ
Επικοινωνήσαμε με το Δρ. Μπάμπη Φασουλά του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, στον οποίο εξηγήσαμε το Πρόγραμμά μας, και πρόθυμα μας έστειλε φωτογραφίες και πληροφορίες της εκπαιδευτικής κατασκευής του Μουσείου. Η συγκεκριμένη κατασκευή στηρίζεται στο software της QCNLive και στον αντίστοιχο αισθητήρα. Εμείς αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε την εξέδρα από μία παλέτα και να χρησιμοποιήσουμε έναν επεξεργαστή arduino σε συνδυασμό με ένα επιταχυνσιόμετρο 3 αξόνων, το οποίο τοποθετήσαμε κάτω από την παλέτα με τη χρήση μαγνήτη. Όταν πηδά κάποιος πάνω στην παλέτα, ο αισθητήρας καταγράφει τη δόνηση και την απεικονίζει στην οθόνη του υπολογιστή.
Στη δεύτερη κατασκευή φτιάξαμε μία μακέτα από κτίρια διαφορετικού ύψους, που στην οροφή τους έχει κολληθεί μια μεταλλική πλάκα, και την αναρτήσαμε στη σεισμική τράπεζα. Έχοντας κολλήσει στο επιταχυνσιόμετρο ένα μαγνήτη, μπορούμε να το τοποθετήσουμε πάνω στα κτίρια. Θέτοντας το EV3 σε λειτουργία, δύο κινητήρες προσομοιάζουν σεισμό στη σεισμική τράπεζα. Έτσι, το επιταχυνσιόμετρο μας δίνει γραφήματα ανάλογα με το ύψος του κτιρίου.
Δείτε την ταινία μας: https://www.youtube.com/watch?v=T5xCAolp0tM