Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο

Μυθ...ελιά

Hosted by OSOS , contributed by GiannaMou on 16 January 2020

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης ανακαλύπτουν την ελιά μέσα από την ελληνική μυθολογία. Με αφορμή τον μύθο για τη διαμάχη της Αθηνάς και του Ποσειδώνα για την ονομασία της πόλης των Αθηνών, οι μαθητές φαντάζονται τα γεγονότα και τα αποδίδουν με θεατρικό λόγο. Μαθαίνουν να υποστηρίζουν τη γνώμη τους με επιχειρήματα και ανακαλύπτουν τη σημασία της ελιάς για τον άνθρωπο. Στη συνέχεια με την βοήθεια των νέων τεχνολογιών φέρνουν της διαμάχη των δύο θεών στο σήμερα και την παρουσιάζουν με animation.

Learning Objectives
Γλώσσα, Μελέτη Περιβάλλοντος, ΤΠΕ, Ιστορία, Θεατρική Αγωγή

Επίσκεψη στο Μουσείο Ελιάς

Στο μουσείο ελιάς αισθανθήκαμε πολύ χαρούμενοι που μάθαμε για την ελιά. Μάθαμε πόσο χρήσιμη είναι για μας και τις οικογένειές μας. Νιώσαμε περιέργεια για το που χρησιμοποιείται και για τις ιστορίες που έλεγαν για αυτή οι αρχαίοι.  

Συγγραφή θεατρικού κειμένου

Όταν γράψαμε τα λόγια μας για το θεατρικό, διασκεδάσαμε πάρα πολύ! Γελούσαμε με τα αστεία που σκεφτόμασταν για τους ρόλους μας και νιώθαμε περήφανοι για το ωραίο κείμενο που φτιάξαμε με την βοήθεια της δασκάλας μας.

Φτιάχνοντας το animation

Το πιο ωραίο μέρος και το πιο διασκεδαστικό ήταν όταν έπρεπε να φτιάξουμε το animation. Κουραστήκαμε λίγο για να βγάλουμε όλες τις φωτογραφίες που έπρεπε αλλά χαρήκαμε όταν είδαμε τις φιγούρες να κινούνται στον υπολογιστή!

Όταν «δανείσαμε» τις φωνές μας στα Playmobile διασκεδάσαμε πάρα πολύ και γελούσαμε συχνά!

Ο μύθος που διαβάσαμε στο βιβλίο της ιστορίας, μας άρεσε πάρα πολύ! Αρχίσαμε να συζητάμε στην τάξη τι θα μπορούσαν να πουν οι θεοί και πως θα παρουσίαζαν τα δώρα τους. Μετά κάποιος ρώτησε για τους άλλους θεούς, τι θα έλεγαν όλοι αυτοί αν έβλεπαν την Αθηνά και τoν Ποσειδώνα να μαλώνουν; Οι πολίτες πώς θα αντιδρούσαν μπροστά στους θεούς; Έτσι αρχίσαμε να παίρνουμε ρόλους και ο καθένας με τη σειρά του φανταζόταν πως ήταν η Αθηνά ή ο Ποσειδώνας ή κάποιος άλλος θεός ή άνθρωπος.

Το θεατρικό κείμενο

Καθώς η συζήτηση είχε ανάψει και συνεχίζαμε το παιχνίδι των θεών για πολλές μέρες, αποφασίσαμε να γράψουμε τις ιδέες μας. Με τη βοήθεια της δασκάλας μας μοιράσαμε τους ρόλους μας και ξεκινήσαμε να γράφουμε τους διαλόγους που η φαντασία μας είχε δημιουργήσει. Μετά από λίγες μέρες είχαμε στα χέρια μας το δικό μας θεατρικό!

Το animation

Ύστερα έπρεπε να διαλέξουμε πως θα παρουσιάσουμε το κείμενό μας, ψηφίσαμε και αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα βίντεο με κινούμενα σχέδια. Αν και μας άρεσε πολύ η ιδέα μας, μας φάνηκε πολύ δύσκολο να ζωγραφίσουμε ολόκληρη ταινία. Κάποιος είπε πως είχε playmobile με την θεά Αθηνά και τότε είχαμε την ιδέα να χρησιμοποιήσουμε Playmobile και να τα βγάλουμε φωτογραφίες.

Πρώτη μας δουλειά ήταν να συγκεντρώσουμε όσα Playmobile χρειαζόμασταν και διακοσμητικά για να φτιάξουμε το σκηνικό. Στολίσαμε τις φιγούρες μας και διαλέξαμε εικόνα για το φόντο των φωτογραφιών.

Τότε άρχισε το πιο δύσκολο μέρος. Βάλαμε με πολλή προσοχή τα Playmobile στη σκήνη και στήσαμε την φωτογραφική μηχανή. Αρχίσαμε να τραβάμε φωτογραφίες μετακινώντας κάθε φορά πολύ λίγο τις φιγούρες μας. Χρησιμοποιήσαμε μαρκαδόρο για να ζωγραφίσουμε ανοιχτό στόμα στη φιγούρα, για να φαίνεται ότι μιλάει.

Τραβήξαμε 300 φωτογραφίες!!!

Αυτό που χρειαζόμασταν τώρα ήταν οι φωνές μας! Είχαμε διαβάσει όλοι πολύ καλά τα λόγια μας και έτσι ήμασταν έτοιμοι να ηχογραφήσουμε τους διαλόγους. Μαζευτήκαμε σε έναν ήσυχο χώρο και ξεκινήσαμε να ηχογραφούμε τα κομμάτια μας στον υπολογιστή. Κάναμε λάθη και γελούσαμε αρκετά αλλά στο τέλος τα καταφέραμε!

Αφού βγάλαμε τις φωτογραφίες και ηχογραφήσαμε τις φωνές μας, διαλέξαμε τη μουσική που θα συνοδεύει την ταινία μας φτιάξαμε τις φωτογραφίες στις οποίες τα αντικείμενα εμφανίζονται μαγικά, χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Photoscape.

Τέλος, με τη βοήθεια των δασκάλων μας περάσαμε όλες τις εικόνες και τους ήχους που είχαμε συγκεντρώσει στο πρόγραμμα Movie maker και δουλέψαμε αρκετές ώρες για να ολοκληρώσουμε την ταινία μας.

Ο καλύτερος τρόπος για να μάθουν όλοι οι μαθητές του σχολείου, και όλο το χωριό, για τις δημιουργίες μας είναι να τις κοινοποιήσουμε στην ιστοσελίδα τους σχολείου μας!