Πράσινο Σχολείο-Γκρι Σχολείο και στρατηγικές ενίσχυσης της βιωσιμότητας

Πράσινο σχολείο -Γκρι σχολείο  και στρατηγικές για την ενίσχυση της βιωσιμότητας όχι μόνο του σχολείου μας αλλά και της πόλης μας, δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να είναι υπεύθυνοι ερευνητές και να ενισχύσουν το πράσινο σε μια προσπάθεια βελτίωσης των συνθηκών του σχολικού χώρου μέσω οικολογικών δράσεων που θα μειώσουν το γκρι τσιμέντο των κτιρίων.
Οι σχολικές αυλές είναι μια πολύτιμη περιοχή  του σχολείου για αναψυχή, άσκηση και ψυχαγωγία.
Συνήθως αποτελούν το εξωτερικό του σχολικού συγκροτήματος.
Στο σχολείο οι μαθητές περνούν σχεδόν το ένα τέταρτο της ημέρας τους, μετακινούνται, παίζουν σπορ, υλοποιούν ελεύθερα και αυθόρμητα, κοινωνικές, πολιτιστικές και οικολογικές εκδηλώσεις που «αγγίζουν» την καθημερινή τους ζωή, προωθώντας παράλληλα τη μάθηση και την υγιή ανάπτυξή τους.
 Οι μαθητές θα πρέπει να ενημερώνονται για γνωστικά και συναισθηματικά στοιχεία στη «Διαχείριση Πόρων και περιβάλλοντος », και για την  αειφορία. Η ένταξη της κοινωνίας (ως κοινωνικοί παράγοντες) στην επιστήμη, η συνεργασία και η καινοτομία διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο, καθώς και οι ικανότητες στο πλαίσιο  των RRI (Υπεύθυνη έρευνα και καινοτομία: δηλ. Ένταξη της κοινωνίας σε ερωτήσεις, στρατηγικές και δραστηριότητες της επιστήμης) πρέπει να διδαχθεί και να αποτελέσει πηγή έμπνευσης.
Ως εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην πρώτη, δεύτερη και τρίτη τάξη, οι μαθητές μαθαίνουν σε μικρές ομάδες, πώς να ενισχύσουν τη βιωσιμότητα του σχολείου. Μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης, οι μαθητές θα έχουν πρόσβαση σε αρχεία ερωτηματολόγια ,εικονικές κινούμενες εικόνες, κάμερες web, αισθητήρες μέτρησης και καταχωρημένα δεδομένα μέτρησης ως ζωντανά δεδομένα, τα οποία πρόκειται να επεξεργαστούν και να προσανατολιστούν στην εύρεση λύσεων και την ανάδειξης ικανοτήτων.

Οι μαθητές παίρνουν μια εικόνα για τις εργασίες και τις διαδικασίες σε έναν πράσινο οικολογικό σχολικό χώρο.
Οι μαθητές γνωρίζουν τις δυνατότητες μείωσης των γκρι χώρων στα σχολεία και στις πόλεις.
Οι μαθητές μπορούν να καταγράψουν τις γκρίζες περιοχές του σχολείου που υποβαθμίζουν το χώρο και τις πράσινες που ενισχύουν την οικολογική διάθεση μέσω εφαρμογών στατιστικών, μαθηματικών, τεχνολογίας και πληροφορικής.
Με τη βοήθεια της φυσικής, της βιολογίας και της επιστήμης θα ενισχύσουν τη βελτίωση και τη μετατροπή του σχολικού χώρου σε έναν πιο πράσινο και βιώσιμο χώρο μέσω δράσεων που θα αποτελέσουν το επίκεντρο των παρεμβάσεών τους. Οι μαθητές προτείνουν λύσεις για το σχολείο και την τοπική κοινότητα αναπτύσσοντας συνεργασίες.
Η πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης απαιτεί από τους μαθητές να αισθάνονται σαν ένα πραγματικό μέλος της κοινωνίας. Οι μαθητές πρέπει να είναι προετοιμασμένοι για καθημερινές καταστάσεις εκτός της «σχολικής ζωής». Αυτό το είδος διδασκαλίας στοχεύει να τους εκπαιδεύσει σε υπεύθυνους πολίτες της κοινωνίας, διδάσκοντας βιώσιμες - «πράσινες» αρχές των RRI.