The Music of Science

Ένας πολύ καινοτόμος και διεπιστημονικός τομέας δραστηριότητας αναπτύσσεται ταχέως, και συγκεκριμένα η ηχοποίηση των επιστημονικών δεδομένων. Είναι ένα κοινό έργο επιστημόνων και ηχητικών μηχανικών. Κατ 'αρχήν, μπορεί κανείς να ηχοποιήσει  τα πάντα - από τους χτύπους της καρδιάς μέχρι τα  σεισμικά κύματα. Μια ομάδα επιστημόνων στο CERN κατάφερε να χαρτογραφήσει δεδομένα ζωντανών γεγονότων από πειράματα φυσικής σωματιδίων στον Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων σε μουσικές νότες. Έχουν δουλέψει δίπλα-δίπλα με συνθέτες και μουσικούς για να αυτοσχεδιάσουν τα δεδομένα που πρέπει να μετατραπούν σε καταπληκτικά διαδραστικά μουσικά soundscapes. Οι επιστήμονες και οι μηχανικοί ήχου εργάστηκαν για την ηχοποίηση των σεισμικών κυμάτων. Είναι γνωστό ότι η συχνότητα των σεισμικών κυμάτων είναι πολύ χαμηλή. Έπρεπε να συμπιέσουν τα σεισμικά δεδομένα από σεισμομέτρες για να επιταχύνουν τη χαμηλή συχνότητα των σεισμικών κυμάτων στο φάσμα ακουστικών συχνοτήτων. Κατ 'αρχήν, για την ακτινοβολία και την ακουστικοποίηση των επιστημονικών δεδομένων πρέπει κανείς να χρησιμοποιήσει ένα σωστά αναπτυγμένο λογισμικό. Ωστόσο, υπάρχει ένας απλός τρόπος για τους μαθητές να το κάνουν.Όπως για παράδειγμα θα μπορούσαν να μπορούν να σχεδιάσουν τις υψομετρικές διαφορές ενος ορεινού μονοπατιού σε χαρτί, να τοποθετήσουν πάνω του το διαφανές μουσικό χαρτί και να σηματοδοτήσουν τις μουσικές νότες που ακολουθούν το σχέδιο. Αυτό μπορεί να γίνει με κάθε επιστημονική υπόθεση. Οι μουσικές σημειώσεις που αποκτώνται με αυτόν τον τρόπο, δηλαδή με παραδοχές που ορίζονται κάθε φορά, δεν είναι ακόμα μουσική. Κάποιος πρέπει να συνεργαστεί με τους μουσικούς για να αυτοσχεδιάσει και να το μετατρέψει σε μουσικό κομμάτι. Σχεδιασμένο ως επιταχυντής για τους μαθητές των σχολείων, θα συνδυάζει τις προσπάθειες σπουδαστών, καθηγητών επιστημών, καθηγητών μουσικής, επιστημόνων και μουσικών. Θα βοηθήσει τους μαθητές (όλων των ηλικιών) να κατανοήσουν καλύτερα τα φυσικά φαινόμενα και να μάθουν την ηχομόνωση και την ακουστικοποίηση. Η συνεργασία μεταξύ επιστήμης και μουσικής δείχνει πώς η δημιουργική τεχνική της ακρόασης ζωντανών επιστημονικών δεδομένων έχει κοινωνικό αντίκτυπο (σε όλους τους ενδιαφερόμενους) μέσω μιας δημόσιας, οικολογικής μετάδοσης ήχου.

Η ομάδα των μαθητών του Μουσικού σχολείου που ξεκίνησε να εργάζεται σε αυτό το έργο, αποφάσισε να ακολουθήσει δύο άξονες έρευνας και δημιουργίας.Αρχικά επισκέφτηκε τις εγκαταστάσεις του Εργαστηρίου Γεωφυσικής & Σεισμολογίας του ΤΕΙ Κρήτης και ενημερώθηκε απο τον καθηγητή Ι.Μακρή της Σχολής Εφαρμοσμένων Επιστημών για τα χαρακτηριστικά των σεισμών , τα είδη των σεισμικών κυμάτων και τις πληροφορίες που παρέχονται απο τα σεισμογράμματα.Επίσης ήρθε σε πρώτη επαφή με την ηχοποίηση επιστημονικών δεδομένων(Μουσική των Voyager).

Α άξονας:

1ο Βήμα:Συλλογή δεδομένων απο σεισμογράφο συνεργαζόμενου σχολείου

                       Συλλογή των σεισμικών δεδομένων της περιοχής των Χανίων και δημιουργία χρονογραμμής

2ο Βήμα:

Και στις δύο συλλογές θα επιχειρηθεί η ηχοποίηση απο τους μαθητές και η μετατροπή των ήχων σε μουσική ακολουθία με τις παραδοχές που απαιτούνται γι'αυτό.( αν αυτό καταστεί δυνατό, θα χρησιμοποιηθούν διαφορετικές οικογένειες οργάνων για τα διαφορετικά είδη σεισμικών κυμάτων,π.χ πνευστά-έγχορδα).

3ο Βήμα:με την υποστήριξη των καθηγητών Μουσικής του σχολείου μας, η παραγόμενη μελωδία θα διδαχτεί και θα εκτελεστεί απο τους μαθητές της ομάδας( Τίτλος:Μουσική της Ανήσυχης Γης)

Β Άξονας :Οπτικοποίηση των ηχητικών πιά κυμάτων που μπορεί να συνοδεύει εικονικά την εκτέλεση του μουσικού κομματιού

Καθώς ο χρόνος για την εκπόνηση ενός  προγράμματος τέτοιας ερευνητικής και δημιουργικής  έκτασης ήταν εξαιρετικά περιορισμένος,θα συνεχιστεί το επόμενο σχολικό έτος όπου και θα ολοκληρωθεί.