Hosted by OSOS , contributed by Persefoni on 8 March 2021
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β' τάξης των Εκπαιδευτηρίων Ανδρεάδη παρατήρησαν αν το νερό που βρίσκουμε στη φύση γύρω μας είναι καθαρό και μπορούμε να το πιούμε ελεύθερα. Εντόπισαν τι μολύνει το νερό των ποταμών και των λιμνών, κατηγοριοποίησαν τα σκουπίδια που βρήκαν και συζήτησαν πόσο καιρό χρειάζεται για να διασπαστούν από το νερό. Προσπάθησαν να καθαρίσουν το νερό και στη συνέχεια, ερεύνησαν αν υπάρχουν σκουπίδια που δεν είναι ορατά με το μάτι. Γνώρισαν τις έννοιες του μακρόκοσμου και του μικρόκοσμου.
Αισθάνομαι
Τα παιδιά της Β' τάξης βρίσκονταν μία μέρα σε εκδρομή και άδειασαν τα μπουκαλάκια του νερού τους. Αποφάσισαν να πάρουν νερό από το ποτάμι που υπήρχε στην περιοχή, αλλά κάποιοι μαθητές τους είπαν να μην το κάνουν γιατί δεν είναι καθαρό το νερό. Έτσι ξεκίνησε μία συζήτηση αν όντως μπορούν να πιουν νερό από εκεί κι αν το βρώμικο νερό μπορούσε να καθαριστεί. Τα ερωτήματα που τέθηκαν ήταν:
Τι σκουπίδια βλέπουμε με το μάτι μας και πώς μπορούμε να τα καθαρίσουμε;
Μήπως στο νερό υπάρχουν και σκουπίδια που δεν βλέπουμε με το μάτι;
Φαντάζομαι
Στη συνέχεια, προσπαθώντας να απαντήσουμε στα ερωτήματα που θέσαμε συζητήσαμε σχετικά με το τι μπορεί να υπάρχει μέσα στο νερό και πόσο μικρά ή μεγάλα μπορεί να είναι τα αντικείμενα. Οι μαθητές πρότειναν να τα βρούμε και να δοκιμάσουμε τρόπους για να καθαρίσουμε το νερό. Από τις ιδέες των παιδιών καταλήξαμε στις επικρατέστερες:
1. Με γάντια να αφαιρέσουμε όλα τα σκουπίδια που βλέπαμε με το μάτι μας.
2. Να περάσουμε το νερό από φίλτρο, όπως κάνουμε με το τσάι, για να φύγουν τα λίγο μικρότερα σκουπίδια.
Δημιουργώ
Στην αρχή βγήκαμε στην αυλή του σχολείου μας και μαζέψαμε αντικείμενα που μπορούσαμε να δούμε και τα βάλαμε στη σειρά από το μεγαλύτερο στο μικρότερο και ανάποδα. Μετά αναζητήσαμε να βρούμε το μικρότερο αντικείμενο της αυλής που μπορούσαμε να δούμε με το μάτι μας και καταλήξαμε πως αυτό ήταν ένας κόκκος άμμου. Στο τέλος, φτιάξαμε αφίσες μοντέλων από τα αντικείμενα που συλλέξαμε και μάθαμε πως όσα αντικείμενα μπορούμε να δούμε με το μάτι μας "μένουν στη γειτονιά του μακρόκοσμου".
Αφού καταλάβαμε τι είναι ο μακρόκοσμος, ξεκινήσαμε να καθαρίζουμε το νερό πρώτα αφαιρώντας με γάντια όσα αντικείμενα βλέπαμε με το μάτι. Το νερό παρέμεινε βρώμικο γι' αυτό το περάσαμε από φίλτρο για να κρατήσει και τα υπόλοιπα σκουπίδια. Ξεκινήσαμε με τούλι με μεγάλες τρύπες που άφησε πολλά σκουπίδια να περάσουν, μετά με τούλι με μικρές τρύπες που άφησε λίγα σκουπίδια να περάσουν και στο τέλος φίλτρο του καφέ που δεν άφησε σκουπίδια να περάσουν.
Επειδή όμως είχαμε αμφιβολία αν το νερό ήταν όντως καθαρό και μπορούσαμε να το πιούμε, χρησιμοποιήσαμε το ηλεκτρικό μικροσκόπιο του σχολείου μας και παρατηρήσαμε μία σταγόνα από το νερό που είχαμε καθαρίσει με το φίλτρο του καφέ. Παρατηρήσαμε πως ακόμη υπήρχαν αντικείμενα που κουνιόντουσαν μέσα στη σταγόνα και δεν φαίνονταν με το μάτι, παραμόνο με το μικροσκόπιο.
Αυτό που μας έκανε πολύ μεγάλη εντύπωση ήταν πως δεν είχαμε σκεφτεί πως υπάρχουν πράγματα που το μάτι μας δεν μπορεί να δει, όχι επειδή είναι αόρατα, αλλά επειδή είναι πάρα πολύ μικρά.
Ήταν καταπληκτικό που χρησιμοποιήσαμε τα μικροσκόπια και δεν περιμέναμε να δούμε να κουνιούνται σκουπίδια σε μια σταγόνα από νερό που μας φαινόταν καθαρό!