Στο μάθημα της ιστορίας το αναλυτικό πρόγραμμα ορίζει πώς θα ήταν καλό τις επισκέψεις σε μουσεία να τις κάνει ο δάσκαλος/δασκάλα –καθηγητής/τρια και γι΄ αυτό χρειάζεται ειδική προετοιμασία. Αυτή γίνεται σε τρεις φάσεις.
- Πρώτα στο σχολείο , όπου παρουσιάζονται βασικές έννοιες και προετοιμάζονται οι μαθητές για αυτά που θα δουν στο μουσείο.
- Η δεύτερη φάση γίνεται στο μουσείο με παρουσίαση βασικών εκθεμάτων. Οι μαθητές έρχονται σε άμεση επαφή με τα εκθέματα . Συζητούν, απαντούν σε ερωτήσεις που ερμηνεύουν τα εκθέματα και τα συγκρίνουν με αναάλογα της σημερινής εποχής.
- Στην τρίτη φάση οι μαθητές κεφαλαιοποιούν τις γνώσεις τους και τις παρουσιάζουν και σε άλλους. Βασικός στόχος της επίσκεψης είναι να καταλάβουν οι μαθητές την συνέχεια της ιστορίας.
- Πριν την επίσκεψη ο εκπαιδευτικός πρέπει να γνωρίζει πολύ καλά το χώρο του μουσείου και ποια συγκεκριμένα εκθέματα θα δείξει στους μαθητές. Πριν την επίσκεψη στο μουσείο, είναι σημαντικό να έχουν γίνει βυζαντινοί περίπατοι στην πόλη της Θεσσαλονίκης.
Educational Object Link