Οι μαθητές χωρίζονται σε πέντε ομάδες. Κάθε μία έχει μια συγκεκριμένη επιχειρηματική στόχευση. Ανάλογα με αυτήν, θα εκτελέσουν εργαστηριακές ασκήσεις της διδακτέας ύλης τους. Μέσα από τη διδακτική αυτή προσέγγιση, θα εξοικειωθούν με τη χρήση των ηλεκτρολυτών στην καθημερινή ζωή. Επιπλέον, θα προβληματιστούν, θα συζητήσουν, θα ενημερωθούν και θα αποκτήσουν μια πρώτη εικόνα σχεδιασμού επιχειρηματικών δράσεων.