Το εκπαιδευτικό αντικείμενο σχεδιάστηκε στην πλατφόρμα Αίσωπος, που αναπτύχθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και αποτελεί ένα πρωτοποριακό εργαλείο συγγραφής και παρουσίασης ψηφιακών διδακτικών σεναρίων σε ένα σύγχρονο και λειτουργικό περιβάλλον ως δειγματικό σενάριο.
Το ψηφιακό αυτό σενάριο θέτει ένα πραγματικό πρόβλημα μέσα στο οποίο οι μαθητές συμμετέχουν με ρόλους που τους έχουν ανατεθεί. Η καινοτομία του σεναρίου ακουμπά σε 3 άξονες: τη διαθεματικότητα του σεναρίου που αγκαλιάζει 3 διαφορετικά αντικείμενα που στοχεύουν σε διαφορετικές κατευθύνσεις όπως σώμα – πνευματική διαύγεια – ευεξία (Φυσική Αγωγή, το ίδιο το ποδήλατο και η ποδηλασία), φυσικός και κοινωνικός κόσμος (Γεωγραφία, οι ευρωπαϊκές χώρες με τα μάτια του ποδηλάτη), ψηφιακός και τεχνολογικός γραμματισμός (Πληροφορική – ΤΠΕ, τα ψηφιακά εργαλεία στην υπηρεσία του ποδηλάτη), την αλλαγή κουλτούρας της νέας γενιάς σε θέματα άθλησης – μετακίνησης – ευρωπαϊκής αντίληψης και τη μετάβαση από τον παθητικό γραμματισμό της πληροφορίας και των μέσων στη ψηφιακή δημιουργία και συμμετοχή. Για να επιτευχθούν οι 3 παράλληλοι άξονες οι μαθητές δουλεύουν συνεργατικά και εξωτερικεύουν τις προτάσεις τους προς την κοινότητα του σχολείου, με γνώση (πληροφορίες – συνθέσεις – ψηφιακές δημιουργίες) και πράξη (ποδηλατικές διαδρομές).