Επαφή με την πατρίδα

Το σενάριο "Επαφή με την πατρίδα" έχει ως θέμα του τη ζωή των μεταναστών, τα κοινά τους προβλήματα και τις ατομικές ιδιαιτερότητες στον τρόπο που βιώνουν και αντιδρούν συναισθηματικά στις διάφορες καταστάσεις.

Με αφορμή το απόσπασμα "Δύο γράμματα της Χαράς" από το βιβλίο του Θ.Βαλτινού "Στοιχεία για τη δεκαετία του 60" που συγκαταλέγεται στο σχολικό εγχειρίδιο των κειμένων της νεοελληνικής λογοτεχνίας της Β Γυμνασίου, οι μαθητές έρχονται σ' επαφή με τα προβλήματα που βιώνει ένας μετανάστης και την ανάγκη που αισθάνεται να επικοινωνήσει με τους ανθρώπους που αφήνει πίσω του. Παράλληλα συγκρίνουν τα χαρακτηριστικά της δεκαετίας του 60 με τα χαρακτηριστικά της σημερινής εποχής, μελετούν το θέμα της μετανάστευσης και τα διαθέσιμα μέσα επικοινωνίας τότε και τώρα.

Στόχοι του σεναρίου

Να γνωρίσουν οι μαθητές το φαινόμενο της μετανάστευσης.
Να κατανοήσουν τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους αντιμετωπίζεται και βιώνεται το θέμα της μετανάστευσης.
Να έρθουν σ' επαφή με τα προβλήματα που βιώνει ένας μετανάστης.
Να κατανοήσουν την ιστορική και κοινωνική διάσταση του προβλήματος της μετανάστευσης.
Να κατανοήσουν την ανάγκη επικοινωνίας ενός μετανάστη με τους ανθρώπους που αφήνει πίσω του.
Να εντοπίζουν σε κείμενα της νεοελληνικής λογοτεχνίας τον τρόπο με τον οποίο ο Έλληνας παρουσιάζεται ως ξενιτεμένος αλλά και τον τρόπο με τον οποίο ο Έλληνας υποδέχεται τον ξένο στη δική του πατρίδα.
Να μπορούν να συγκρίνουν και να συνεξετάζουν κείμενα που έχουν ως θέμα τους τη ξενιτιά.
Να παράγουν δικό τους λόγο, διαφορετικά κειμενικά είδη μέσα από τα οποία θα παρουσιάζεται η άποψη τους για το θέμα της ξενιτιάς.
Να ευαισθητοποιηθούν στο ζήτημα της ξενιτιάς(μετανάστευση- προσφυγιά).
Να αναπτύξουν θετική στάση και αισθήματα φιλίας και κατανόησης προς τους ανθρώπους που ξενιτεύονται αναζητώντας μια καλύτερη ζωή.
Να μπορούν να αξιοποιούν πληροφορίες και από άλλες πηγές εκτός από τα λογοτεχνικά κείμενα: βίντεο, τραγούδια, φωτογραφίες.
Να μάθουν να προσεγγίζουν λογοτεχνικούς ήρωες , να μελετούν και να κατανοούν τη συμπεριφορά τους.
Να αντιληφθούν τη σημασία της αλληλογραφίας ως μέσο ανθρώπινης επικοινωνίας και να τη συγκρίνουν με σύγχρονους τρόπους επικοινωνίας.

Διαδικτυακές πηγές-διαδικτυακά εργαλεία